Oriol Ferrando

Perfil de tutor


ORIOL FERRANDO

Ubicación: Barcelona ciudad

Contacto:
e-mail: permaculturactiva@gmail.com
Tel.: 622224194

Experiencia, habilidades e intereses


Lugar por defecto donde impartes los tutorias:

Província de Barcelona, y on-line.

Donde hiciste el CDP y con quien:

En The Panya Project en Tailandia, con Richard Perkins en 2011.

Cuándo te acreditaste el diploma en diseño aplicado de permacultura: 

19 de Octubre del 2018, a través de la Asociación Británica de Permacultura.
Podéis visitar mi diploma portafolio haciendo click (aquí).

Áreas de experiencia permacultural:

Físicas:
Diseño y gestión de fincas, ecoaldeas, huertos escolares y comunitarios con PC, Frutales, Agroecología, Bosque de alimentos, Bioconstrucción, Agro-turismo.

No Físicas:
Formaciones en PC, Educador ambiental, Comunidad intencional, Certificado de profesorado en PC, Comunicación No Violenta (NVC), Facilitación de grupos, Resolución de conflictos.

Durante un año y medio fui miembro de la comunidad intencional de The Panya Project, siendo uno de los encargados en la supervisión de los huertos ecológicos, bioconstrucción, diseño de la finca, la comunidad y el bosque comestible entre otros.
En 2012 en Rak Tamachat, obtuve mi certificado de profesorado en Permacultura con John Champagne.
Además atendí y participé en varios CDP, CPP, Cursos de comunicación No Violenta (NVC), facilitación de grupos y resolución de conflictos y Diseño de Ecoaldeas.
En 2015 co-coordiné el área infantil de la Convergencia Internacional de Permacultura en Londres.
He sido encargado del proyecto de permacultura y agro-turismo ENOC, y formador en permacultura y agroecología en el proyecto de erasmus+Bierutów, en los huertos urbanos escolares de Aula Viva en Barcelona, y en Girona con Origens Junior de la Escola Origens de Bioconstrucción de Bioconstrucción.
Actualmente hago consultorías e implementación de diseños permaculturales en terrenos y fincas de particulares.
También regularmente hago formaciones en Diseño de Permacultura y relacionados y estoy trabajando en la co-creación de Permacultura Ibera, como uno de los miembros del anillo medio y la Zona 00.

Para más información podéis visitar mi página web Permaculturactiva.com.

Habilidades personales:

Tengo facilidad en enseñar a crear páginas web.
Puedo hacer las tutorías en inglés.
Me considero una persona comunicadora y con un lado espiritual.

Experiencia técnica e intereses

He trabajado en la implementación, diseño permacultural y mantenimiento de varias fincas, de proyectos agroecológicos, huertos escolares y mis varios huertos familiares.
Pero los que más me han motivado son los proyectos de vida relacionados con la Zona 00, tales como proyectos de vida personal, relaciones de pareja, comunidad, finanzas o educación.

Algunas de mis áreas de experiencia son:
Diseño integral de fincas con Permacultura.
Gestión de aguas.
Horticultura y agricultura ecológica.
Compostaje.
Bosque de alimentos.
Permacultura Urbana.
Educación en Permacultura.
Niñ@s y jóvenes en Permacultura.
Cómo integrar la permacultura en el día a día.
Facilitación de grupos y Vida en comunidad.
Vida en pareja en Permacultura.
Economía en PC.
Alimentación.
Bioconstrucción.
Carpintería.
Interiorismo.
Artes en música, pintura, escultura, dibujo técnico.

Información sobre tutorías


¿Aceptas viajar para dar tutoriales?: Si (si el aprendiz cubre los costes)

¿Aceptas más aprendices?: Sí

Sobre tu manera de tutorizar:
– Soy bastante sistemático a la hora de realizar las tutorías, pero me gusta empoderar al aprendiz a desarrollar la creación en la realización de sus diseños.
– Intento ser claro y concreto desde el principio, para aprovechar al máximo el tiempo de tutoría (soy formador).
– Me manejo bien entendiendo proyectos de vida, y otros experimentales.

Sobre tu estilo de tutoreo:
– Me considero bastante flexible y adaptable, tengo mucha paciencia pero agradezco el compromiso.
– Me gusta compartir mis conocimientos, y disfruto haciendo este trabajo.
– Doy guías al aprendiz para encontrar sus propios recursos, y me gusta empoderar para que desarrollen en sus circunstancias las suyas propias.

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